I denne første leksjonen om informasjonskompetanse, har jeg valgt å ta utgangspunkt i Tord Høiviks artikkel "Fire veier til kvalitet". Artikkelen tar for seg "Informasjonssøking og kvalitetssikring i en digital skole".
For en fantastisk avslutning Høvik har i artikkelen sin - "Sanglærere bør kunne synge". Siden dette handler om informasjonskompetanse, håper jeg at jeg vil stå godt rustet til å lære elevene mine hvordan de kan søke frem kvalitetssikret informasjon når dette studiet er ferdig. Min erfaring er at det er ikke bare elever som har problemer med å finne kvalitetssikret informasjon i havet av informasjon vi finner på nettet. Mange lærere har også liten kompetanse på dette feltet. Vi blir stilt ovenfor store utfordringer når hvem som helst kan kan publisere hva som helst på Internett. I innledningen sier Høivik at "Kvalitetssikring av nettbaserte ressurser er en oppgave for voksne fagfolk, ikke for skole-elever og ferske studenter". Det blir viktig at vi som lærere har god kunnskap om dette, slik at vi kan legge til rette for at elevene har de forutsetningene de trenger for å finne frem til de gode og relevante faktaopplysninger de trenger. Før var det jo slik at vi plukket ut relevant stoff til elevene våre. I dag bruker elevene ofte Google eller Wikipedia når de leter etter informasjon. Informasjonen de da finner behøver ikke nødvendigvis å være fra seriøse produsenter. Høivik beskriver problemet slik at
" Verdensveven er gjennomført demokratisk, den tillater alle alle skrivekyndige å opptre som produsenter. Derfor er det ikke nok at elevene kan surfe på nettet - de må også settes i stand til å finne kvalitetssikrede kilder". Dette blir en viktig oppgave for oss lærere i den "digitale skolen".
